Capacitan a directores de escuelas

 Capacitan a directores de escuelas

El gobernador Brian P. Kemp anunció esta semana una nueva asociación para apoyar a los líderes escolares en Georgia. La Oficina de Rendimiento Estudiantil del Gobernador (GOSA), el Departamento de Educación de Georgia (GaDOE) y las Escuelas Públicas del Condado de Gwinnett (GCPS) ofrecerán capacitación de liderazgo y entrenamiento personalizado a los directores de escuelas actuales y aspirantes a través de la Academia de Liderazgo Escolar del Gobernador (GSLA).

“Un liderazgo fuerte y efectivo es clave para transformar las escuelas en dificultades de Georgia y equipar a nuestros estudiantes con las herramientas adecuadas para asegurar su futuro éxito en la vida”, declaró el Gobernador Kemp. 

“Apoyo sin reservas esta asociación para brindar capacitación de alto calibre y habilidades de liderazgo a los actuales y aspirantes a directores de escuelas”.

Lanzado en 2018, GSLA está diseñado para apoyar a los líderes escolares que trabajan para lograr un cambio positivo y transformador a nivel escolar. 

Durante una jornada de un año de duración, los participantes reciben capacitación y liderazgo en profundidad a través de una combinación de reuniones en persona, entrenamiento y tutoría de un ex director de Georgia, y oportunidades para establecer contactos con otros directores que también están trabajando para transformar sus escuelas. 

En última instancia, el objetivo de GSLA es fortalecer la capacidad de liderazgo, y el canal principal, en escuelas de bajo rendimiento.

La asociación

A partir del año escolar 2019-2020, GaDOE se unirá a GOSA y GCPS como socio colaborativo para continuar el trabajo de la Academia de Liderazgo Escolar del Gobernador. 

El nuevo grupo de directores tutores será seleccionado de las escuelas identificadas para recibir apoyo por la Oficina de Mejoramiento Escolar de GaDOE. 

Cada participante trabajará con su Especialista de Mejoramiento Escolar asignado para implementar y aplicar las lecciones aprendidas en sesiones cara a cara en sus propias escuelas.

“Para mejorar una escuela de bajo rendimiento, sabemos que el liderazgo es absolutamente la piedra angular de cualquier cosa que se pueda lograr”, dijo el superintendente estatal de escuelas Richard Woods. 

“Lo que una escuela puede ofrecer a sus estudiantes tiene un techo, y ese techo es el liderazgo”, recalcó.

La Academia de Liderazgo Escolar del Gobernador se basa en un modelo desarrollado y promovido por las Escuelas Públicas del Condado de Gwinnett.

“Es claro y simple, el liderazgo importa”, dice el Director Ejecutivo y Superintendente de Escuelas de Gwinnett, J. Alvin Wilbanks. 

wm

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