GCPS recibe una subvención de $10,000 para apoyar las vías de contratación de maestros de ‘Grow Your Own’
Las Escuelas Públicas del Condado de Gwinnett (GCPS) recibieron una subvención de $10,000 del Departamento de Educación de Georgia (GaDOE). La Subvención Cultivating Teachers 2022-2023 está diseñada para apoyar el aprendizaje profesional de los maestros de los cursos “Teaching as a Profession Pathway” y el reclutamiento de estudiantes de secundaria para participar en Pathway.
Tim Hemans, director ejecutivo de GCPS College and Career Development, está entusiasmado con la subvención. “Con los fondos otorgados, contamos con estrategias ambiciosas para mejorar nuestros esfuerzos de reclutamiento para la vía de la Enseñanza como Profesión”, comparte. “En noviembre, organizaremos un seminario para aspirantes a maestros, brindándoles una idea de las emocionantes oportunidades y el potencial que ofrece la profesión docente, particularmente dentro de GCPS”.
La subvención es parte del plan del GaDOE de usar $350,000 para apoyar a 38 distritos escolares con cursos de Enseñanza como una profesión. La enseñanza como profesión se encuentra entre más de 100 caminos profesionales disponibles para los estudiantes de Georgia a través del programa de educación profesional, técnica y agrícola. Career Pathways les permite a los estudiantes aprender habilidades para carreras del mundo real y obtener credenciales reconocidas de la industria.
El superintendente estatal Richard Woods dice que este tipo de programas son esenciales. Él explica: “Estamos comprometidos a brindar apoyo a los programas que cultivan la próxima generación de educadores de Georgia. La enseñanza es la única profesión que impacta a todas las demás profesiones, y queremos asegurarnos de brindar las mejores oportunidades educativas para los estudiantes que desean convertirse en maestros”. Según el GaDOE, ha habido una disminución en la inscripción de estudiantes en los Programas de preparación de educadores en Georgia en los últimos años. Como resultado, los sistemas escolares han visto un impacto negativo en su capacidad para encontrar y contratar maestros. El GaDOE cree que iniciativas como Cultivating Teachers Grant ayudarán a cambiar eso.
